Podcast "Feierabendbier Open Education"

Podcast von Markus Deimann und Christian Friedrich zu Open Education und Technologie in Bildung

Wir, Markus Deimann und Christian Friedrich, treffen uns regelmäßig auf ein “Feierabendbier Open Education” und zeichnen dabei auf, meist virtuell und mal in Person. Wir besprechen Fragen und Entwicklungen aus den Bereichen Open Education, Bildungstechnologie, Lernen und Lehren.

Von

Markus Deimann

Christian Friedrich

Episoden: Neueste Episoden


Episode 59: Mehrwerte, Philanthropie und Bremsen

Open Education Podcast mit Deimann und Friedrich

Es ist September und wir haben endlich Episode 59 aufgezeichnet. Es dreht sich zunächst vor allem um uns, dann aber schnell um Mehrwertdebatten, das sechste R von OER, Philanthropie und Tech Eliten, Digitalität und kritische Pädagogik, aber auch um ernüchternde Bildungspolitik.

Erschienen: 17.09.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 59: Mehrwerte, Philanthropie und Bremsen"


Episode 58: Provokationen, ins Netz schreiben und Vampirismus

Open Education Podcast mit Deimann und Friedrich

Episode 58 ist die erste seit Langem, die wir wieder in einem Raum aufgezeichnet haben. Nachdem wir das feststellen, geht es um die HFD Summer School, einen Nachklapp zu Robo Grading, Bildung in Deutschland 2018, Wikipedia und Propaganda, Privacy und Open und Aufmerksamkeitsvampire.

Erschienen: 24.08.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 58: Provokationen, ins Netz schreiben und Vampirismus"


Episode 57: Bullshit Dictionary, Robo Grading, Gesichtserkennung

Open Education Podcast mit Deimann und Friedrich

Episode 57 beginnt mit dem Higher Education Bullshit Dictionary. Weiter geht's mit Robo Grading und 20 Jahren Bildungstechnologie, gefolgt von Academic Gatekeeping und Virtually Connecting. Gesichtserkennung in Schulen, der Impact von OER und die Eckpunkte der AI Strategie der Bundesregierung runden die Episode ab. Bei Minute 34 rauscht es kurz, das bitten wir zu entschuldigen.

Erschienen: 20.07.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 57: Bullshit Dictionary, Robo Grading, Gesichtserkennung"


Episode 56: INDIEvidualisierung, Personalisierung und Bildung

Open Education Podcast mit Deimann und Friedrich

In Episode 56 besprechen wir den Bildungsbericht und eine Studie zu Personalisierung mit digitalen Medien. Wir fragen uns was das (Indie)Web ist und was das mit Bildung und Digital Literacy zu tun hat, und was die Rolle der Hochschule ist oder sein könnte. Es gibt drei Nominierungen für den Blödsinn der Woche und wir brauchen Hilfe bei der Auswahl des Größten Blödsinns der Woche.

Erschienen: 04.07.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 56: INDIEvidualisierung, Personalisierung und Bildung"


Epsiode 55: Prüfungen, Realos und Radikale – zu Gast: Philip Stade

Open Education Podcast mit Stade, Deimann und Friedrich

In Episode 55 hatten wir Philip Stade zu Gast um uns Fragen rund um Prüfungen und Assessments zu widmen. Wir sprechen überspitzt von verschiedenen Lagern von Bildungs-Betreibenden und -Reformern in Bezug auf Prüfungen, Ziele von Bildung und Bildungssystemen, Arten Lernen zu messen und zu attestieren. Feedback wie immer sehr gern im Blog oder auch bei twitter mit #FOEPodcast. http://feierabendbier-open-education.de/2018/06/26/epsiode-55-pruefungen-realos-und-radikale-zu-gast-philip-stade

Erschienen: 26.06.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Epsiode 55: Prüfungen, Realos und Radikale – zu Gast: Philip Stade"


Episode 54: Innovation, Transfer, Kommunikation und Digitalität

Open Education Podcast mit Deimann & Friedrich

In Episode sprechen wir über Akademische Innovation, die Kunst der Kommunikation und der Pointierung von Thesen, Feedback, Software Entwicklung und Sozialexperimente sowie Agency und Handlungsvollmacht. Außerdem: ein Rückblick auf das Forum Open Education und das OERcamp18 West in Hattingen.

Erschienen: 11.06.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 54: Innovation, Transfer, Kommunikation und Digitalität"


Episode 53: Analogien, Metaphern und Studien

In Epsiode 53 kommen wir nach etwas längerer Auszeit wieder zusammen und entsprechend dauert es etwas länger zu besprechen was wir seit der letzten Aufzeichnung gemacht haben. Kapitelmarken helfen denjenigen, die sich dafür nicht interessieren. Eine Besonderheit dieser Episode ist, dass wir uns vornehmlich mit der Machbarkeitsstudie für eine Plattform für Hochschullehre und dem von uns eingereichten Kommentar befasst haben. Feedback und Anregungen gern bei uns im Blog.

Erschienen: 01.06.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 53: Analogien, Metaphern und Studien"


Episode 52: Mythen, Dichotomien, Schulterzucken

Open Education Podcast mit Deimann & Friedrich

Episode 52 haben wir kurz nach dem Abschluss der #OER18 aufgezeichnet. Es geht zunächst um die Edunautika, dann um Daten als Öl, Pädagogik vor Technik, Medienpädagogik und Bildung in einer Digitalen Welt und um kritisches denken. Feedback wie immer gern im Blog oder bei twitter unter #FOEPodcast

Erschienen: 20.04.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 52: Mythen, Dichotomien, Schulterzucken"


Episode 51: Lernstile und Schrödinger’s MOOC

Open Education Podcast mit Deimann & Friedrich

Episode 51 zeichnen wir kurz vor der Edunautika in Hamburg auf und hier und da ist das zu merken. Wir sprechen diesmal über Dichotomien in Technologie und ihren Diskursen, über Grundlagen zu Lernstilen und Open Pedagogy, über ein Interview mit unseren neuen Bildungsministerin, MOOCs, APIs und das Verhältnis von Profs zu ihrer Einrichtung über Social Media. Feedback wie immer gern über unsere Website in den Kommentaren oder via twitter:  https://feierabendbier-open-education.de/episode-51-lernstile-und-schroedingers-mooc

Erschienen: 06.04.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 51: Lernstile und Schrödinger’s MOOC"


Episode 50: Laut (und lange) nachgedacht

Open Education Podcast mit Deimann & Friedrich

Endlich wieder da und gleich in Überlänge: wir sprechen nach vier Wochen Abstinenz ausführlich darüber was wir in den vier Wochen getan haben (an dieser Stelle erneut der Hinweis auf die Kapitelmarken, mit denen Mensch einfach an die Stelle in unserer Unterhaltung springen kann, die Mensch interessiert). Außerdem sprechen wir über OER und die Rollen von Lernern, biases in online learning, ein wenig über Facebook und Cambridge Analytica, Fake News und Spitzer, OER Stewardship, Ordnung, Bitkom sowie zweifachen Blödsinn der Woche.

Erschienen: 26.03.2018
Dauer: 00:00:00

Podcast-Webseite: Episode "Episode 50: Laut (und lange) nachgedacht"


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