Podcast: Lehre bewegt - Insights in die Hochschullehre
Erschienen: 24.06.2024
Dauer: 00:58:11
In dieser Folge haben wir Carsten Stechert zu Gast, Professor am Institut für Konstruktion und angewandten Maschinenbau an der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften. Wir sprechen mit ihm über die Nachverfolgung von Studierenden Lernentwicklung mit Kanban Board/Xtrem Programming. Im Vordergrund steht vor allem, wie kontinuierliches sowie individuelles Feedback for Learning den Lernerfolg der Studierenden steigern kann. Dabei erzählt Carsten nicht nur von der Veränderung seiner Lernmethodik unter Einbezug agiler Methoden, sondern auch wie eine individuelle und gruppenbezogene Bewertung im Hinblick auf die jeweiligen Sprints stattfinden kann. Besondere Berücksichtigung findet die Individualität und Motivation der Studierenden, bezogen auf ihre Lernziele und Herausforderungen. Wie das innerhalb agiler Lehre funktioniert, erfahrt ihr in dieser Folge. Credit Produzentinnen/Hosts: Marie Langer und Franziska Krause Schnitt: Luisa Justies Shownotes Artikel von Carsten Stechert: Digital and distributed project management in mechanical engineering studies - a case study How to prepare students for an agile professional life Methodenbaukasten Projekt AGGIT: Kanban Board Pecha Kucha Hinweis zu Burn Down Chart (ab S. 52) Info's zum Stadtradeln: Was ist Stadtradeln? Stadtradeln an der Ostfalia
Weitere Informationen und umfangreichere Shownotes gibt es ggf. auf der Podcast-Website.
