Warum „Jetzt leg doch mal dein Handy weg“ nicht funktioniert
Podcast: Strandgespräche
Erschienen: 30.09.2026
Dauer: 00:29:50
Eberhard Freitag - Die Aufmerksamkeit von Kindern und Jugendlichen ist eine sprudelnde Geldquelle für Medienunternehmen. Süchtig machende Designs dienen der Bedürfnisbefriedigung und aktivieren das Belohnungszentrum. Früher digitaler Medienkonsum kann jedoch noch nicht kontrolliert und reflektiert werden, weshalb die Aufforderung "Jetzt leg doch mal dein Handy weg" weder bei Kindern noch bei Erwachsenen funktioniert. Eltern und Lehrer sollten sich ihrer Vorbildrolle wieder bewusstwerden, ihr eigenes Medienverhalten hinterfragen, klare Regeln und Grenzen setzen und versuchen, Kinder und Jugendliche zu verstehen. Gemeinsam kann eine "Kultur des Digitalen" entwickelt werden. Birgit Spies ist im Gespräch mit dem Pädagogen Eberhard Freitag. Inhalt00:00‘ Eberhard Freitag im Gespräch 02:20‘ Beratungsstelle für Mediensucht return in Hannover 03:38‘ Jetzt leg doch mal dein Handy weg! 04:33‘ Die Aufmerksamkeit von Kindern und Jugendlichen als Geldquelle für Medienunternehmen 04:59‘ Digitale Medien als Mittel zur Bedürfnisbefriedigung 07:26‘ Digitale Angebote aktiveren das Belohnungszentrum im Gehirn 08:47‘ Warum früher digitaler Medienkonsum noch nicht kontrolliert oder reflektiert werden kann 10:02‘ Was brauchen Kinder und Jugendliche, um gesund aufzuwachsen? 10:47‘ Medien als Schmiermittel im Familienalltag 11:59‘ Ab wann können Heranwachsende kontrolliert mit digitalen Medien umgehen? 13:35‘ Wenn das Handy abends in den Tresor kommt 14:52‘ Medienmündigkeit entwickeln 16:28‘ Wenn das Handy die Beziehung zwischen Kindern und Eltern stört 18:28‘ Eltern sollten als Vorbilder in der Mediennutzung wirken 19:16‘ Wenn digitale Medien die erzieherische und pädagogische Rolle von Eltern und Lehrern übernehmen 20:23‘ Der besinnungslosen Digitalisierung der Schulen Einhalt gebieten 21:52‘ Eltern sollte versuchen zu verstehen, warum ihre Kinder digitale Medien nutzen 22:48‘ Klare Regeln im Alltag 24:48‘ Eine Kultur des Digitalen zu entwickeln 25:17‘ Die Gefahr einer digitalen Verwilderung 26:06‘ Eine klare und wertschätzende Begleitung hilft dem einzelnen Menschen FazitKinder verfügen noch nicht über die nötige Reife, um ihren Medienkonsum selbst zu steuern und zu reflektieren. Erst ab ca. 12 Jahren entwickelt langsam sich die Fähigkeit zur Selbstkontrolle. Eltern und Lehrer sollten versuchen herauszufinden, warum sich Heranwachsenden der realen Welt entziehen und der Faszination digitaler Medien erliegen. Konflikte können ehrlich angesprochen werden. Entsprechend des Entwicklungsstandes müssen Grenzen gesetzt und eingefordert werden, auch wenn es anstrengend ist. Bildschirmfreie Zeiten können den Alltag erleichtern. Sie helfen, eine „Kultur des Digitalen“ entstehen zu lassen. Webseite und Quellen zum Podcasthttps://bildung.hypotheses.org/9964 Gastgeberin des PodcastsBirgit Spies ist Professorin für Bildung und Digitalisierung, Keynote-Speakerin, Beraterin und Trainerin. Mehr zu Birgit Spies erfahren Sie unter https://www.prof-birgit-spies.de. Hier können Sie auch Keynote-Vorträge, Workshops und Videokurse zu Bildung - Mensch - Medien buchen. Musik: https://gemafreie-musik-online.de Soundeffekte: pixabay.com
Weitere Informationen und umfangreichere Shownotes gibt es ggf. auf der Podcast-Website.
Podcast-Website: Episode "Digitale Medien zwischen Faszination und Kontrollverlust"
