In der aktuellen Folge nehmen wir gemeinsam mit Sebastian Rauh das MMS vor dem Hintergrund zentraler Prüfungen unter die Lupe und setzen den Fokus auf die deutsche Sonderstellung. Warum etwa setzt nur Deutschland auf ein MMS und beschränkt die Funktionalität eines CAS, anstatt durch das CAS vielfältige Lösungswege zuzulassen und flexible Problemlösekompetenz anzubahnen?
Erschienen: 06.01.2026
Dauer: 00:38:50
In diesem Blind Planning planen Simon und Stefan live eine Sequenz zum Thema "Darstellungsformen von quadratischen Funktionen". Neben verschiedenen methodischen Arrangements geht es dabei auch um den produktiven Umgang mit Fehlern.Viel Spaß beim Hören!
Erschienen: 05.12.2025
Dauer: 00:38:54
Weitere Informationen zur Episode "Folge 30 - Blind Planning: Quadratische Funktionen"
Der IQB Bildungstrend 2024 zeigt, dass die mathematischen Kompetenzen von Schüler*innen im Jahrgang 9 an allen Schulformen einen Tiefstand erreicht haben. Eine Forderung im Bildungstrend ist eine Stärkung adaptiver Unterrichtsformen.Christoph spricht in dieser Folge mit Prof. Susanne Prediger von der TU Dortmund über die praktische Umsetzung eines solchen Unterrichts.
Erschienen: 24.10.2025
Dauer: 00:50:58
Ein neues Geballer, diesmal zur Übungsphase. Jeder von uns hat eine Idee mitgebracht, die wir vorstellen und diskutieren. Ob der Einsatz von KI, Übungen ohne Rechnen oder ein kleiner Gamifikationansatz auf Zustimmung stößt, erfahrt ihr in dieser Folge. Viel Spaß beim Hören!
Erschienen: 16.10.2025
Dauer: 00:43:48
Weitere Informationen zur Episode "Folge 28 - Übungsgeballer"
Erst das Problem und dann die Erklärung oder doch lieber umgekehrt? Viele Mathematiklehrkräfte scheuen sich davor, etwas im Frontalunterricht zu erklären. In dieser Folge sprechen wir mit Daniel Borowski darüber, wie man mit den Prinzipien der Direkten Instruktion qualitätsvoll frontal unterrichten kann.
Erschienen: 26.09.2025
Dauer: 00:41:08
Weitere Informationen zur Episode "Folge 27 - Keine Angst vor Frontalunterricht in Mathe?!"
Wie macht man aus einer fehlenden Gleisverbindung einer Modelleisenbahn oder sogar einem Zombievirus Mathematik? In dieser Folge zeigen wir, wie mathematisches Modellieren funktioniert – und warum es viel mehr ist als nur das Lösen von Sachaufgaben.
Erschienen: 16.09.2025
Dauer: 00:34:37
Weitere Informationen zur Episode "Folge 26 - Modellierung im Mathematikunterricht"
Zum Start des neuen Schuljahres diskutieren Christoph und Simon über die Anpassungen, die sie in Zukunft in ihrem Mathematikunterricht vornehmen mochten.
Erschienen: 16.08.2025
Dauer: 00:40:33
Sprachbildung ist ein zentrales Thema für den Mathematikunterricht, denn Schüler*innen kommunizieren und denken mit Sprache. In dieser Folge sprechen wir mit Jan-Martin Klinge über Möglichkeiten, das Fachlernen durch eine Stärkung von Bildungssprache und Fachsprache zu unterstützen.
Erschienen: 21.07.2025
Dauer: 00:47:21
Blind Planning ist eine neue Idee im Dreisatz-Podcast. In dieser Folge planen Simon und Christoph eine Sequenz zu einem Thema, das sie erst während der Aufnahme von Stefan erhalten. Hört selbst, was dabei rum gekommen ist.Link zur Taskcard: https://l.fobizz.com/mathcast
Erschienen: 12.06.2025
Dauer: 00:50:19
Weitere Informationen zur Episode "Folge 23 - Blind Planning: Sinus und Kosinus am Einheitskreis"
Stochastik ist nicht selten ein Stiefkind im Mathematikunterricht. In dieser Folge sprechen wir mit Wolfgang Riemer darüber, wie ein handlungsorientierter Stochastikunterricht aussehen kann. Die Schrittfolge aus Spekulieren, Experimentieren und Reflektieren prägen seinen "stochastischen Dreisatz".
Erschienen: 25.05.2025
Dauer: 00:46:09
