...und produktiv zusammenarbeiten."
Heute sprechen wir mit Leander Wattig, der als digitalaffiner Berater, Konzepter und Vortragsredner die Verlagsbranche bereichert. Wir unterhalten uns mit ihm vor allem über sein Unternehmen ORBANISM, mit dem er als Publisher auftritt und bei Events Menschen zusammenbringen möchte. Leander Wattig ist nämlich bei aller Digitalität davon überzeugt, dass das persönliche Treffen immer wichtig bleiben wird. Außerdem erfahren wir im Gespräch, wie man Räume schafft, in denen Veranstaltungsteilnehmer sich gerne und motiviert einbringen – und was wir daraus für die Schule lernen können. Und falls ihr wissen wollt, was Speiseeis-Herstellung mit der Kreativwirtschaft zu tun hat, solltet ihr diese Folge unbedingt hören.
Erschienen: 27.11.2018
Dauer: 00:25:43
Heute sprechen wir mit Leander Wattig, der als di…
Heute sprechen wir mit Leander Wattig, der als digitalaffiner Berater, Konzepter und Vortragsredner die Verlagsbranche bereichert. Wir unterhalten uns mit ihm vor allem über sein Unternehmen ORBANISM, mit dem er als Publisher auftritt und bei Events Menschen zusammenbringen möchte. Leander Wattig ist nämlich bei aller Digitalität davon überzeugt, dass das persönliche Treffen immer wichtig bleiben wird. Außerdem erfahren wir im Gespräch, wie man Räume schafft, in denen Veranstaltungsteilnehmer sich gerne und motiviert einbringen – und was wir daraus für die Schule lernen können. Und falls ihr wissen wollt, was Speiseeis-Herstellung mit der Kreativwirtschaft zu tun hat, solltet ihr diese Folge unbedingt hören.
Erschienen: 27.11.2018
Dauer: 00:25:42
Warum junge Menschen Produkte für die Schule entwickeln sollten.
In dieser Woche haben wir Rubin Lind angerufen. Der 19-Jährige ist der Erfinder der Lern-App „Skills4School“ und wurde dafür als Gründer des Jahres 2018 ausgezeichnet. Wir unterhalten uns mit ihm vor allem über den Weg vom Schüler zum Unternehmer – und wie er„Skills4School” entwickelt hat. Rubin Lind ist davon überzeugt: Produkte für junge Menschen sollten maßgeblich auch von jungen Leuten entwickelt werden. Kleine Randnotiz: Bei Skills4School liegt der Altersdurchschnitt bei 23 und der älteste Mitarbeiter ist 37 Jahre alt. Falls ihr wissen wollt, warum unser Gast eine Einladung in die Fernsehshow "Höhle der Löwen" ausgeschlagen hat und woher eigentlich seine Motivation für das Thema Bildung kommt, solltet ihr unbedingt dranbleiben und euch von Rubin mitreißen und inspirieren lassen.
Erschienen: 22.11.2018
Dauer: 00:33:22
Diesmal haben wir Rubin Lind angerufen. Der 19-Jä…
Diesmal haben wir Rubin Lind angerufen. Der 19-Jährige ist der Erfinder der Lern-App „Skills4School“ und wurde dafür als Gründer des Jahres 2018 ausgezeichnet. Wir unterhalten uns mit ihm vor allem über den Weg vom Schüler zum Unternehmer – und wie er„Skills4School” entwickelt hat. Rubin Lind ist davon überzeugt: Produkte für junge Menschen sollten maßgeblich auch von jungen Leuten entwickelt werden. Kleine Randnotiz: Bei Skills4School liegt der Altersdurchschnitt bei 23 und der älteste Mitarbeiter ist 37 Jahre alt. Falls ihr wissen wollt, warum unser Gast eine Einladung in die Fernsehshow "Höhle der Löwen" ausgeschlagen hat und woher eigentlich seine Motivation für das Thema Bildung kommt, solltet ihr unbedingt dranbleiben und euch von Rubin mitreißen und inspirieren lassen.
Erschienen: 22.11.2018
Dauer: 00:33:21
Eine faszinierende Reise in virtuelle Welten
Willkommen zurück auf der EduCouch – heute sprechen wir mit der Wissenschaftsjournalistin Eva Wolfangel, die vor kurzem von der „Association of British Science Writers“ als „European Science Writer of the Year“ ausgezeichnet wurde. Wir sprechen mit Eva Wolfangel über unseren Weg hin zu einer digitalisierten Gesellschaft, in der neben technischen Neuerungen der dazugehörige mentale Prozess noch ansteht. Für die Wissenschaftsjournalistin sind dabei vor allem „Innovationen im Denken“ nötig. Ein Thema, mit dem sich Eva Wolfangel besonders intensiv beschäftigt, ist Virtual Reality. Dabei wagt sie sich mit viel Optimismus in diese neue Welt vor und sieht deutlich mehr Chancen als Probleme. Wenn ihr erfahren wollt, was alles in der Virtuellen Realität möglich ist und ob die sogenannte „German Angst“ den VR-Trend stoppen kann, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.
Erschienen: 16.11.2018
Dauer: 00:20:35
Willkommen zurück auf der EduCouch – heute sprech…
Willkommen zurück auf der EduCouch – heute sprechen wir mit der Wissenschaftsjournalistin Eva Wolfangel, die vor kurzem von der „Association of British Science Writers“ als „European Science Writer of the Year“ ausgezeichnet wurde. Wir sprechen mit Eva Wolfangel über unseren Weg hin zu einer digitalisierten Gesellschaft, in der neben technischen Neuerungen der dazugehörige mentale Prozess noch ansteht. Für die Wissenschaftsjournalistin sind dabei vor allem „Innovationen im Denken“ nötig. Ein Thema, mit dem sich Eva Wolfangel besonders intensiv beschäftigt, ist Virtual Reality. Dabei wagt sie sich mit viel Optimismus in diese neue Welt vor und sieht deutlich mehr Chancen als Probleme. Wenn ihr erfahren wollt, was alles in der Virtuellen Realität möglich ist und ob die sogenannte „German Angst“ den VR-Trend stoppen kann, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.
Erschienen: 16.11.2018
Dauer: 00:20:34
Landesvorstand der Landesschülervertretung Hessen
Heute sprechen wir mit Emely Dilchert, der Landesschulsprecherin der Landesschülervertretung Hessen. Im Gespräch erfahren wir, wie sich die Schülervertretungen in Land und Bund organisieren und die Bildungspolitik mitgestalten. Dabei ist es Emely Dilchert und Ihren Mitstreitern sehr wichtig, gut erreichbar für alle Schülerinnen und Schüler zu sein – auf Instagram haben sie beispielsweise eine Antwortzeit von unter einer Stunde. Wir sprechen mit Emely Dilchert unter anderem über die Verbesserung der Schulqualität durch weniger Unterrichtsausfälle, die Ausweitung der Lernmittelfreiheit, und natürlich auch das große Thema Digitalisierung inklusive Datenschutz. Emely Dilcherts Appell an die Politik: Digitalisierung in der Schule nicht nur gut finden, sondern auch Geld dafür in die Hand nehmen. Und falls ihr wissen wollt, wie die Vision der Hessischen Landesschülervertrtetung für die „papierfreie Schule der Zukunft“ aussieht, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.
Erschienen: 08.11.2018
Dauer: 00:20:41
Heute sprechen wir mit Emely Dilchert, der Landes…
Heute sprechen wir mit Emely Dilchert, der Landesschulsprecherin der Landesschülervertretung Hessen. Im Gespräch erfahren wir, wie sich die Schülervertretungen in Land und Bund organisieren und die Bildungspolitik mitgestalten. Dabei ist es Emely Dilchert und Ihren Mitstreitern sehr wichtig, gut erreichbar für alle Schülerinnen und Schüler zu sein – auf Instagram haben sie beispielsweise eine Antwortzeit von unter einer Stunde. Wir sprechen mit Emely Dilchert unter anderem über die Verbesserung der Schulqualität durch weniger Unterrichtsausfälle, die Ausweitung der Lernmittelfreiheit, und natürlich auch das große Thema Digitalisierung inklusive Datenschutz. Emely Dilcherts Appell an die Politik: Digitalisierung in der Schule nicht nur gut finden, sondern auch Geld dafür in die Hand nehmen. Und falls ihr wissen wollt, wie die Vision der Hessischen Landesschülervertrtetung für die „papierfreie Schule der Zukunft“ aussieht, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.
Erschienen: 08.11.2018
Dauer: 00:20:40
Schwerpunkt: Inklusion und digitalen Medien
Heute mit einem Schwerpunkt zu Inklusion und digitalen Medien. Dazu haben wir auf der Veranstaltung „WES 4.0 – Mobiles Lernen mit dem Tablet“ an der Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe mit Philipp Staubitz und Tilo Bödigheimer gesprochen. Beide sind Lehrer an sonderpädagogischen Schulen und unterrichten schon seit einigen Jahren mit dem Tablet. Im Gespräch geht um die Potentiale von digitalen Medien – und so viel sei schon mal verraten: Digitale Medien können Barrieren abbauen, individuelle Zugänge ermöglichen und Motivation für das Lernen schaffen. Wir sprechen zudem über das mBook Gemeinsames Lernen und was ein solches für die Inklusion leisten kann. Außerdem betonen die Beiden die Bedeutung von digitaler Didaktik und wie wichtig ein Konzept für den Unterricht mit digitalen Medien ist. Hardware hingegen bleibt für sie eher austauschbar. Und falls ihr wissen wollt, wie unsere Interviewpartner über den Streitbegriff "digitaler Mehrwert" denken, solltet ihr diese EduCouch-Folge unbedingt hören.
Erschienen: 31.10.2018
Dauer: 00:35:22
Diese Folge hat den Schwerpunkt Inklusion und dig…
Diese Folge hat den Schwerpunkt Inklusion und digitalen Medien. Dazu haben wir auf der Veranstaltung „WES 4.0 – Mobiles Lernen mit dem Tablet“ an der Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe mit Philipp Staubitz und Tilo Bödigheimer gesprochen. Beide sind Lehrer an sonderpädagogischen Schulen und unterrichten schon seit einigen Jahren mit dem Tablet. Im Gespräch geht um die Potentiale von digitalen Medien – und so viel sei schon mal verraten: Digitale Medien können Barrieren abbauen, individuelle Zugänge ermöglichen und Motivation für das Lernen schaffen. Wir sprechen zudem über das mBook Gemeinsames Lernen und was ein solches für die Inklusion leisten kann. Außerdem betonen die Beiden die Bedeutung von digitaler Didaktik und wie wichtig ein Konzept für den Unterricht mit digitalen Medien ist. Hardware hingegen bleibt für sie eher austauschbar. Und falls ihr wissen wollt, wie unsere Interviewpartner über den Streitbegriff "digitaler Mehrwert" denken, solltet ihr diese EduCouch-Folge unbedingt hören.
Erschienen: 31.10.2018
Dauer: 00:35:21
