Podcast "#ForscherinnenFreitag"

High Five für all das, was du diese Woche erreicht hast. Jetzt ist deine Zeit, um ein wenig abzuschalten, etwas Neues zu lernen und dich mit Inspiration und Motivation ins Wochenende fallen zu lassen. Willkommen zum #ForscherinnenFreitag, dem Interviewpodcast mit innovativen Frauen aus der Wissenschaft. Studentinnen, Professorinnen, Preisträgerinnen, Pionierinnen, Entwicklerinnen, Gründerinnen und Tüftlerinnen sprechen hier über das, was sie an ihrer Arbeit begeistert, wie sie dahin gekommen sind, wo sie jetzt sind und wohin ihr Weg einmal führen soll. Forscherinnen sind für uns nicht nur Frauen, die einen bestimmten akademischen Titel tragen und an einer Universität arbeiten, sondern alle, die sich intensiv mit technischen oder gesellschaftlichen Problemen beschäftigen und kreative Lösungen entwickeln. Warum solltet ihr unseren Podcast hören? Euch erwarten: ...kurze Deep Dives in konkrete und aktuelle wissenschaftliche Themen ...Einblicke in Karrierewege zwischen Wissenschaft und Praxis ...authentische Vorbilder, die den einen oder anderen Tipp für euch haben ...spannende Anknüpfungspunkte für eure eigene Arbeit, wenn ihr Journalist*in, Influencer*in oder Veranstalter*in seid – unsere Interviewgäste freuen sich über Anfragen! Der Podcast #ForscherinnenFreitag gehört zur Plattform #InnovativeFrauen, alle Gesprächspartnerinnen sind mit einem Profil in der Expertinnen-Datenbank vertreten. Das Projekt wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderrichtlinie „Frauen in Wissenschaft, Forschung und Innovation: Leistungen und Potenziale sichtbar machen, Sichtbarkeit strukturell verankern“ („Innovative Frauen im Fokus“) unter dem Förderkennzeichen 01FP21070 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt liegt beim Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. Plattform: https://www.innovative-frauen.de

Podcast-Episoden

ADHS: Die Gefahr von Fehldiagnosen und neue Testverfahren mit Alexandra Lenhard

Über ein neues innovatives Testverfahren, das ADHS-Flasch-Positiv-Diagnosen minimiert.

Dr’in Alexandra Lenhard ist Diplom-Psychologin und Unternehmerin und hat ADHS-Fehldiagnosen den Kampf angesagt. In Zusammenarbeit mit dem Institut für Psychologie der Universität Würzburg hat sie ein neues, innovatives Diagnoseverfahren entwickelt, mit dem die Falsch-Positiv-Rate einer ADHS-Testung nahezu halbiert werden kann. Wie sie auf die Idee gekommen ist und welchen Herausforderungen sie bei der Einführung als Frau begegnet ist, erzählt sie in dieser Folge #ForscherinnenFreitag.

Erschienen: 08.09.2023
Dauer: 00:33:03

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Sondermaschinenbau: Wie Tabletten in die Packung kommen und promovieren mit Familie mit Sabine Jeromin

Über die Vorteile der Digitalisierung, Frauen in technischen Berufen und die Vereinbarkeit von Familie und Karriere.

Mit dieser Folge #ForscherinnenFreitag starten wir in die viertel Staffel und haben wieder spannende Forscherinnen für euch im Gepäck!

Erschienen: 01.09.2023
Dauer: 00:29:12

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Carmen Faust-Ellsässer: Was sind datenbasierte Steuergeräte?

Über wissenschaftliches Rechnen, Bewerbungsgespräche und Führung in Teilzeit

Wie passen eigentlich Mathematik und Autos zusammen? Carmen Faust-Elsässer war schon als junges Mädchen mathematikbegeistert und hat sich nach ihrer Promotion für eine Karriere in der Industrie entschieden. Bei Robert Bosch hat sie als Ingenieurin datenbasierte Steuergeräte entwickelt, ist Führungskraft und arbeitet seit der Geburt ihrer Kinder in Teilzeit.

Erschienen: 26.05.2023
Dauer: 00:26:55

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Isabel Rink: Was ist Leichte Sprache

Über den Hildeheimer Barriereindex, barrierefreies Gaming und Herausforderungen im Hochschulaparat

Wie muss Sprache gestaltet sein, damit möglichst viele Menschen sie verstehen? Darüber sprechen wir mit der Geschäftsführerin der Forschungsstelle Leichte Sprache an der Universität Hildesheim, Dr‘in Isabel Rink.

Erschienen: 19.05.2023
Dauer: 00:26:12

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Heike Kundisch: Welche Weiterbildungsformate braucht pädagogisches Fachpersonal?

Über kollegiale Weiterbildung und stärkenorientierte, inklusive Bildung

Lehrer*innen sind keine Teamplayer - dieses Vorurteil haben Lehrkräfte oft selbst. Aus diesem Denken möchte Dr'in Heike Kundisch raus, hin zu einem kollegialen Miteinander, in dem pädagogisches Fachpersonal voneinander und miteinander stärkenorientiert lernen kann.

Erschienen: 12.05.2023
Dauer: 00:29:56

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Marília Jöhnk: Hat die Übersetzung von Literatur ein Geschlecht?

Über mehrsprachige Autorinnen im 18. Jahrhundert, Gender Studies und Muttersprache

Wie haben Autorinnen des 18. Jahrhunderts das Mittel der Übersetzung als Strategie genutzt, um sich an Debatten der Aufklärung zu beteiligen? Darüber sprechen wir heute mit unserer Interviewgästing Dr.’in Marília Jöhnk.

Erschienen: 05.05.2023
Dauer: 00:27:02

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Yvonne Joseph: Was sind chemische und biologische Sensoren für das Internet der Dinge?

Über die Anwendungsmöglichkeiten von Sensoren, die Rückkehr in die Lehre und Gleichstellung

Im Alltag bleiben sie oft unbemerkt: Ob im Feuermelder, im Schwangerschaftstest oder in Mobiltelefonen - chemische und biologische Sensoren werden in den unterschiedlichsten Bereichen eingesetzt. Aber was ist, wenn die Gegenstände unseres Alltags selbstständig miteinander interagieren können?

Erschienen: 28.04.2023
Dauer: 00:22:16

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Julia Tiganj: Welche Nachnutzungspotentiale haben Bergbauregionen?

Über die Reaktivierung und Transition ehemaliger Bergbauregionen

Kann man Bergwerke recyceln? Mit dieser Frage und unserer heutigen Gästing Julia Tiganj, starten wir in die dritte Staffel #ForscherinnenFreitag.

Erschienen: 21.04.2023
Dauer: 00:26:49

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Winterpause

Der #ForscherinnenFreitag geht in die Winterpause! Wir sind pünktlich nach Ostern mit neuen Folgen zurück. Seid gespannt auf neue inspirierende Forscherinnen und interessante Themen. Wir wünschen euch einen guten Start ins neue Jahr!

Erschienen: 30.12.2022
Dauer: 00:00:38

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Andrea Amri-Henkel: Wie wird Nachhaltigkeit mit Diskursanalysen bewertet?

Über Bundestagsdebatten, Nachhaltigkeit und Gender

Dr’in Andrea Amri-Henkel analysiert Bundestagsdebatten und bewertet sie zur Nachhaltigkeits- und Genderperspektive. Dabei fällt auch besonders auf, welche Begriffe in diesem Zusammenhang oft nicht genannt werden. In diese Folge #ForscherinnenFreitag beschäftigen wir uns mit den Fragen: Wie wird Energiewende eigentlich im Bundestag verhandelt? Was hat Energieforschung mit Gender zu tun? Wie wird Energiewende mit Bedeutung aufgeladen?

Erschienen: 23.12.2022
Dauer: 00:24:44

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