Auch der Studiengang in Mainz mit dem Namen “Digitale Methodik in den Geistes- und Kulturwissenschaften” ist ein Digital Humanities-Studiengang, in seiner breiten Ausrichtung und institutionell anspruchsvollen Verankerung allerdings ein Unikat. Zu den Herausforderungen des Studiengangsmanagements haben wir mit dem Studiengangskoordinator Peter Niedermüller gesprochen.
Erschienen: 20.01.2023
Dauer: 00:23:24
Studiengänge und deren inhaltliche und organisatorische Ausgestaltung fallen nicht vom Himmel. Vielmehr bewegen sie sich in einem komplizierten Spannungsfeld zwischen Fachkulturen, Hochschultraditionen, den Interessen der Dozierenden, den Interessen der Studierenden etc. Dies ist insbesondere für Studiengänge in den Digital Humanities der Fall, die immer interdisziplinär und daher besonders herausfordernd sind. In unserer Folge haben wir für diese Themen Jacqueline Klusik-Eckert eingeladen, die uns von ihren Erfahrungen mit dem Studiengangsmanagement an der Friedrich-Alexander-Universität (FAU) in Erlangen erzählt.
Erschienen: 20.12.2022
Dauer: 00:38:59
Persönliche Wissenschaftskommunikation kann Forscherinnen und Forscher dazu bringen, eine eigene Stimme zu entwickeln und hörbar zu machen. Warum das so ist und wie man diesen Effekt des Empowerment erreicht, darüber sprechen wir in dieser Folge mit drei ausgewiesenen Expertinnen für Wissenschaftskommunikation. Mareike König vom DHI Paris leitet seit vielen Jahren das Blogportal Hypotheses.org, auf dem Wissenschaft so aufbereitet wird, dass sie auch Leser*innen außerhalb der Universitäten finden. Auch Studierende können einen solchen Blog ins Leben rufen und die Studien aus ihren Hausarbeiten so präsentieren, dass sie nach der Benotung nicht in die Schublade wandern. Ob man bei der Wissenschaftskommunikation strategisch oder spontan vorgeht, bleibt natürlich jedem und jeder selbst überlassen, wie man auf jeden Fall erfolgreich kommuniziert, ist eine Übungssache, die bei der WissKomm Academy gelernt werden kann, die Aglaia Bianchi in Mainz koordiniert. Im Rahmen des Kompetenztrainings erhalten Forschende wie Lydia Repke, Umfragemethodikerin am GESIS-Leibniz-Zentrum für Sozialwissenschaften, einen Toolkasten zum Ausbau und Professionalisierung ihrer Kommunikation. Freut euch auf eine ganz besondere und sehr persönliche Folge und bleibt radioaktiv!
Erschienen: 20.11.2022
Dauer: 1:12:20
Müssen wir alle für erfolgreiche Wissenschaftskommunikation auf TikTok unterwegs sein? Und wie vermittelt man überhaupt Wissenschaft auf Social Media? Diese und weitere Fragen besprechen wir in dieser Folge mit Simon Meier-Vieracker, auch bekannt als @fussballinguist!
Erschienen: 20.10.2022
Dauer: 00:30:40
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Für unsere heutige Folge haben wir Evelyn Gius (Technische Universität Darmstadt), Lars Wieneke (Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History, Universität Luxemburg) und Christof Schöch (Universität Trier) aus dem Vorstand des DHd-Verbandes zu Gast – dem größten Verband für die digitalen Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum. Mit unseren drei Gästen haben wir über das Thema Community-Management und Community-Building gesprochen.
Erschienen: 20.06.2022
Dauer: 00:50:55
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Für unsere heutige Folge zum Thema Communitymanagement und -building in den Digital Humanities haben wir Melanie Seltmann und Torsten Roeder zu uns eingeladen. Beide haben am Aufbau des #DHall-Discord-Servers mitgewirkt und sind hier nach wie vor aktiv. In dieser Folge berichten sie uns von den Anfängen des Servers, was hier so passiert und wie man mitmachen kann.
Erschienen: 20.05.2022
Dauer: 00:27:39
Für unsere heutige Folge haben wir Markus Frank eingeladen. Markus ist an der LMU München in der IT-Gruppe Geisteswissenschaften beschäftigt. Zudem arbeitet er als Studiengangskoordinator, ist in der Lehre tätig und arbeitet an mehreren Projekten mit. Mit Markus haben wir uns über das Thema Projektmanagement unterhalten. Inwiefern die Methoden und Tools aus dem Werkzeugkasten des Projektmanagements in Digital Humanities-Projekten anwendbar sind, ist eine komplexe Frage. Jedes DH-Projekt ist individuell, insbesondere was die Konstellation und Einbettung der beteiligten Disziplinen betrifft, sodass hier keine pauschalen Antworten möglich sind. Gleichwohl ist gerade hierdurch die Notwendigkeit nach einem guten Projektmanagement gegeben – das bedeutet auch, die Rationalitäten projektförmigen Arbeitens mit den Rationalitäten der (klassischen) Geisteswissenschaften zusammenzubringen (ein Beispiel ist die Iterativitätslogik agiler Methoden und die Wasserfalllogik geisteswissenschaftlicher Erkenntnisproduktion). Oftmals sind die Herausforderungen kommunikativer Natur.
Erschienen: 20.04.2022
Dauer: 1:07:49
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Heute sprechen wir mit Anna Maria Neubert über Projektmanagement. Anna hat nämlich im SFB “Praktiken des Vergleichens” am Projektmanagement für über 100 Wissenschaftlerinnen gearbeitet, die alle aus verschiedenen Perspektiven zu Vergleichen forschen – sei es nun der zeitgenössische Vergleich von Jugendlichen mit angesagten Influencerinnen oder der Vergleich von Rechtstexten oder sogar eine Betrachtung des Vergleichens in der antiken Rhetorik.
Erschienen: 20.03.2022
Dauer: 00:22:24
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RaDiHum20 meldet sich voll verstrahlt aus der Staffelplanungsphase / Winterpause mit einer Neujahrsfolge! Gemeinsam mit unserem neuen Co-Host Jascha schauen wir auf die letzten anderthalb Jahre DH-Podcasting zurück und besprechen, was wir in Zukunft mit RaDiHum20 vorhaben. Gleichzeitig verabschieden wir uns schweren Herzens von Patrick, dem wir alles Gute für die Zukunft wünschen!
Erschienen: 20.01.2022
Dauer: 00:38:32
RaDiHum20 hat mit den beiden Convenorn der DHd AG OCR, also Optical Character Recognition, Elisabeth Engl und Christian Reul gesprochen. Es ging um die AG, ihre Gründung und Entwicklung, die Technologie der optischen Zeichenerkennung und ihrer Relevanz für die Digital Humanities, sowie um die AG Eventserie auf der vDHd2021. Die Shownotes zur Folge findest du hier: https://radihum20.de/ocr/
Erschienen: 20.09.2021
Dauer: 00:41:52
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